Alphabetisierungsarbeit in Deutschland

Auch in Deutschland leben Menschen, die trotz Schulbesuchs erhebliche Probleme mit dem Lesen und Schreiben haben. Diese Personen, die als funktionale Analphabeten bezeichnet werden, sind aufgrund fehlender, unzureichender oder unsicherer Beherrschung der sich stets wandelnden schriftsprachlichen Anforderungen nicht in der Lage, Schriftsprache für sich und andere in Alltag und Beruf zu nutzen. Durch dieses Defizit sind die Betroffenen in ihrer Lebensqualität stark eingeschränkt – Ausgrenzung und Abhängigkeit bestimmen ihr tägliches Leben.